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장시영샘
[2014학년도수능 오답률1위]Science & Mathematics (1)

하계장부원장

2014.11.02

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[G독者_오답률5위]★★★모나리자(논리독해란이런것... (1)

석선생(원장)

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[LRC수업]고등EA 11월 1주 - 저를 제발 가르쳐 ...

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2014.10.31

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[G독者](체화연습) 혈액의온도와근육이필요한산... (1)

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[G독者](고2체화훈련)아시아와미국간의교역에숨... (1)

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[RM 수업]중등ES 수업 10월 5주 - 행동을 지배하...

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[SAFL_L3A]무스탕의유물탐사(★★매직과거) (1)

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[지독자]★★★유산소운동이신체에미치는유익한효과... (1)

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[LRC수업]고등EA 10월 4주 - 아이스맨의 숨겨진 ...

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[RM 수업]중등ES 수업 10월 4주 - 페인트 칠 해...

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[인프라 13문장] 실전 적용해 보기

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장시영샘
[G독者_오답률5위](1306-35)impossibility of fi... (1)

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2014.10.19

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[SAFL_L3B_21번]온도는물질의진동결과(체화연습) (1)

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[SAFL_L3A]★★★제로섬게임(체화훈련지문) (1)

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[지독자_H1]지나친완벽주의로부터해방도기 (1)

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2014.10.14

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[RM 수업]중등ES 수업 10월 3주 - 아무때나 도와...

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[지독자_H3]내재적가치와도구적가치(체화연습) (1)

석선생(원장)

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[지독자_H2]다이아몬드의양면적가치를이용하는마... (1)

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2014.10.14

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[SAFL_L3C](논리독해연습)협력을통한등산 (1)

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[EBS_N제_3회] 고등A반 - 책망하되 사람은 소중... (1)

하계장부원장

2014.09.04

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[G독者_오답률5위]★★평가프레임(논리독해적용훈련) (1)

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[SAFL_L3B_4번]과식습관은유년기에해결해야[논리... (1)

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[SAFL_L3B_3번]불확실한미래에투자하기(논리연습... (1)

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[G독者_오답률5위]대화내용의적절한수준형성하기 (1)

석선생(원장)

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[G독者_오답률5위]자신의정보유출은인간본연의보상 (1)

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[G독者_오답률5위]심장의박동속도와도덕성의관계 (1)

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[G독者_오답률5위]확실한지도자를찾는것은불가능 (1)

석선생(원장)

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[EBS_N제 4회] 고등A반 - 행복은 유전자의 영향... (1)

하계장부원장

2014.08.27

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[G독者_오답률5위]만족은모순과의동거 (1)

석선생(원장)

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[G독者_오답률5위]감사하는마음을가진사람들의잇점 (1)

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[G독者_오답률5위]비글과변호사를통한뇌의관계(... (1)

석선생(원장)

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[RM 수업]중등EA 수업 8월 4주 - 딱 한놈만 바꾸...

하계서선생님

2014.08.21

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서정원샘
[LRC수업]고등EA 8월 4주 - 집단속에 있는 동물...

하계서선생님

2014.08.21

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장시영샘
[EBS_N제_5회] 암을 이기는 세포들의 또래압박 (1)

하계장부원장

2014.08.21

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[G_일당백]★★★행동이면을보는사랑(논리독해연습) (1)

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[SRC- LRC] 중등 - 벨딩의 다람쥐 : 드문 경우 ...

중계지부원장

2014.08.20

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[G독者_오답률5위]그대가강하면아버지께감사하라 (1)

석선생(원장)

2014.08.20

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장시영샘
[중등A반_FRC/RM] 칭찬의 올바른 방법

하계장부원장

2014.08.19

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[G_일당백]경험과지식의결합(할머니공식적용연습) (1)

석선생(원장)

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[G독者_오답률5위]히딩크보다박지성(논리독해적... (1)

석선생(원장)

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[G독者_오답률5위]링크사용의부정적결과(2수공식... (1)

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[G독者_오답률높은문제선택정복하기]소비자교육... (1)

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[G독者_오답률높은문제선택정복하기]입을열어라,... (1)

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[정보찾기연습]경험이없다면백치를만드는교육 (1)

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[따뜻한조동사의힘]정보수집을방해하는사전기대의식 (1)

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상품칼라예측의성공과실패는소비자의몫 (1)

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과학을지켜주는2가지능력:상상력과논리력 (1)

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[SAFL_7회]믿을것은청각능력뿐(논리독해훈련) (1)

석선생(원장)

2014.07.24

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[SAFL1회(은사)]불확실한미래(순차/논리연습) (1)

석선생(원장)

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[LRC수업]고등EA 7월 4주 - 관심사에 따라서 보...

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[LRC_EBS_N제_10회] 고등A - Unsafe marked cros... (1)

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[RM 수업]중등EA 수업 7월 3주 - 놀이공원에서 ...

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2014.07.16

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[RM&LRC] 중등A반 - 천재도 노력이 필요하다 (1)

하계장부원장

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[LRC수업]고등EA 7월 3주 - 정~ 안되면 떠나야 ...

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[LRC수업] 중등A반 - 거짓말을 해야 진실이 되는... (1)

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[LRC+SRC 수업]N제5회(18번)- 해박한 지식 VS 초...

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2014.07.13

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[LRC+SRC 수업]N제5회(9번)- 도로에서의 일방적 ...

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2014.07.13

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[RM 수업]중등EA 수업 7월 2주 - 자연스러운 균...

하계서선생님

2014.07.10

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[RM+ARS수업]중등A-꼭 완벽할 필요는 없는 대중연설

하계장부원장

2014.05.30

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[RM+SRC 수업]중등 EA 체화 - 남녀가 함께 운동...

하계양실장님

2014.05.29

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[LRC+SRC 수업]고등 EA 체화 - 문화 가치를 왜...

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[SAFL_13회] 창의성은 학습될 수 있는 기술이다 (1)

하계장부원장

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[LRC수업]고등ES1 5월 - 고등 ES 순차 시험입니다.

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2014.05.26

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[RM 수업]중등ES 수업 5월 3주 - 자전거 이제 바...

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[RM+SRC 수업]중등 EA 체화 - 가진 것을 잃지 않...

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[RM+ARS수업] 중등A - 환자 대기실을 깨끗하게!!!

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[RM+SRC수업] 당신의 열정을 따라가라! 돈의 유...

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[LRC+SRC 수업]고등 EA - 위대한 가설의 필수조건

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[SAFL_12회] 직원을 고용할때의 기준-가정법도치 (1)

하계장부원장

2014.05.20

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[RM+SRC수업][월수500] Roman Women

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[RM 수업]중등ES 수업 5월 3주 - 동물들도 아플...

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2014.05.19

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[RM+SRC수업][540특강] Roman Women

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[SAFL][수능특강] 도덕성 : 절대성 혹은 상대성

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2014.05.19

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[RM+SRC수업] Collecting 100 amazing artists

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2014.05.18

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[LRC수업]고등ES1 5월 3주 - 말썽스러운 녀셕은 ...

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[RM+SRC 수업]중등 EA 체화 - Seth의 손가락 탈...

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[RM/ARS수업] 중등A - 똑똑해지고 있는 지구

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[LRC+SRC 수업]고등 EA - 과학발전을 이끄는 협...

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[RM+SRC수업] Dead Sea Surrounded by Land

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[RM+SRC수업] 에밀리는 나의 판박이

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[SAFL] Racial Traits VS Biological View

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[SAFL_11회] 내부 감시 - 쌀장구문!! (1)

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[SAFL_11회] 아이들의 집요함은 자발성의 거름 (1)

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[RM 수업]중등ES 수업 5월 2주 - 아무때나 도와...

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[LRC+SRC 수업] TIME = HISTORY = CHANGING

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[RM+ARS수업] 중등A - 예상치 못한 선물하기

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[RM+LRC 수업]중등EA - 참는 것이 미덕일까?

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[모의고사관리수업](고등A) - 대기정화와 지구온...

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2014.05.05

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[RM+SRC 수업]중등 EA 체화 - 생각은 고통의 원천

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2014.03.31

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[SAFL 10회_LRC1] 고등EA반 체화 - 집단지능의 힘

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2014.03.31

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[RM-ARS수업] (중등A) 사생활을 포기해야 하는 ... (1)

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2014.03.28

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[SAFL10회_LRC1] 리더십에 대한 잘못된 기대감 (1)

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2014.03.26

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[RM 수업]중등ES 수업 3월 3주 - 공룡의 몸을 보...

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2014.03.23

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[SRC+RM]중등부 EA반 체화 - Flattery = Good re...

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2014.03.23

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[LRC수업]고등ES 3월 4주 - 나이들면 강약이 생긴다

하계서선생님

2014.03.23

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[SAFL 9회_LRC2] 고등EA반 체화 - 자폐증과 자궁...

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2014.03.23

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[RM-ARS수업] (중등A) 수근관 증후근 치료 (1)

하계장부원장

2014.03.20

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[RM-ARS수업] (중등A) 스토리텔링의 원칙 (1)

하계장부원장

2014.03.20

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